Chiens d'Assistance (ANECAH)

HANDI’CHIENS (Association Nationale d'Education de Chiens d''Assistance pour Handicapés) a été créé en 1989 sous le nom d’ANECAH. Cette association humanitaire, loi 1901 sans but lucratif, a pour mission d’éduquer des chiens d’assistances dans des situations dans la vie quotidienne, des personnes handicapées en fauteuil roulant. HANDI’CHIENS met ainsi la complicité qui unit l’homme et le chien au service d’une grande cause : l’autonomie des personnes atteintes d’un handicap moteur.

Les chiens d’assistance sont d’abord des chiens habitués à bien se comporter dans tous les lieux et situations de la vie courante : à la maison, en ville, au travail, au restaurant, dans les transports en commun ou dans les magasins. Ils accompagnent leurs maîtres handicapés partout et ont accès à tous les lieux publics. Leur simple présence est réconfortante et le fait qu’ils puissent aboyer sur commandant ou aller chercher le téléphone sans fil, confère aux personnes handicapées un sentiment de sécurité.

Une parfaite obéissance de base est nécessaire au chien d’assistance conduit par une personne n’ayant bien souvent que peu de moyens physiques. Les chiens apprennent donc à :

• Se déplacer correctement à côté d’un fauteuil roulant sans en gêner la progression.
• Marcher à reculons devant le fauteuil lors de passage rétrécis (portes, lieux encombrés,…)
• Maintenir une position données soit pour faciliter les manipulations (toilettage, soins,…) soit pour ne pas représenter une gêne à l’intérieur des lieux publics (bureau, magasins,…).

Les chiens d’Assistance ont enfin un rôle d’assistance au quotidien. S’ils ne remplacent en aucun cas la famille, l’infirmière ou l’auxiliaire de vie qui viennent à domicile, ils sont capables, par une combinaison d’ordres connus, de rendre de nombreux services tels que : Ramasser et rapporter tout objet se trouvant hors de portée de la personne handicapée : à terre, en hauteur, dans un placard, sous un meuble…

• Ouvrir et fermer des portes, qu’il s’agisse d’une porte d’entrée ou d’une porte de placard, ou encore faciliter l’ouverture d’un tiroir. Aider à la traction d’un fauteuil manuel pour soulager la personne.
• Aider à effectuer une transaction : face à un comptoir trop haut pour la personne handicapée, le chien pour donner ou récupérer un objet qui lui es tendu.
• Aboyer sur commande pour prévenir l’entourage (famille, voisins) en cas de problème.
• Aller chercher un téléphone sans fil dans la maison.

Labrador et Golden sont par nature des chiens sociables et avenants. Outre l’affection qu’ils ne manquent pas de prodiguer à leur maître, ils constituent un formidable vecteur de communication entre le monde du handicap et le monde des valides. Le chien masque le fauteuil, nous disent ceux qui en ont fait l’expérience, on vient parler au chien, parler du chien, et finalement c’est la personne que l’on découvre :La communication est établie.

Voici 2 liens sur les écoles de chiens d'assistance: http://anecah.free.fr     et  http://www.handichiens.org 

Un autre site: http://www.mira.ca/content/ap1.html

Les chiots  sont issus de géniteurs possédant un pedigree et exempts de tares physiques et sont choisis dès l’âge de sept semaines à la suite d’un test de caractère spécifique. Ladrador et Golden Retriever sont les deux races les plus utilisées. Leur instinct de rapport, leur docilité et leur adaptabilité en font des chiens prédisposés au travail de chien d’assistance.

De l’âge de deux à dix-huit mois, les chiots sont placés dans des familles d’accueil bénévoles dans le rôle est de les familiariser avec le monde extérieur, de les socialiser et de participer à leur pré-éducation.

De 18 à 24 mois, les chiens reçoivent une éducation spécifique assurée par les éducateurs  sur l’un des quatre centres de formation de l’association. Au-delà de l’obéissance et de la prééducation acquises en famille d’accueil, ils y apprendront tous les ordres nécessaires à une aide efficace auprès des personnes handicapées. Chaque jour, ils seront entraînés sur des exercices de plus en plus complexes et précis, soit dans une salle reproduisant la structure domestique, soit à l’extérieur dans des contextes varis (ville, campagne, galeries marchandes, quai de gare, marché, etc…). A l’issue des six mois de formation, les chiens sont capables de travailler avec différentes personnes et dans différents lieux sans se laisser perturber par l’environnement, ils sont alors présentés à un stage de passation afin de rencontrer leurs futurs maîtres et d’apprendre à travailler avec eux.

Voici en lien le journal d'un futur chien d'assistance, blog très mignon où on y découvre un bébé golden dans sa famille d'accueil, à l'école jusqu'à sa remise à son nouveau maitre. http://blog.doctissimo.fr/Journaldunchiendassistance/

 

le clicker, c'est quoi?

Il faut remonter dans les années 1940 pour trouver les bases du clicker training.
A cette époque, quelques scientifiques américains, Skinner, Breland et Bailey, ont fait des expériences aussi bien commerciales (shows, attractions) que militaires, sur des dizaines d'espèces différentes. Par exemple : entraîner des pigeons comme éclaireurs dans la jungle, des dauphins à travailler dans la mer sans présence humaine durant plusieurs heures, des chiens à détecter des mines etc. Pour ces tâches, les chercheurs avaient besoin d'un taux de fiabilité maximum. Ils ont ainsi défini le «conditionnement opérant », la science qui explique un comportement et la technique puissante de le changer. Ils ont choisi cette méthode parce qu'elle leur donnait les résultats attendus dans les plus brefs délais.
Depuis, cette méthode a été utilisée avec succès sur 150 espèces différentes d'animaux, comme les chiens, les chats, les chevaux, les dauphins et plus récemment les oiseaux.

Les principes du conditionnement opérant (CO) décrivent la façon dont les animaux apprennent. Lorsqu'un entraîneur utilise le CO, il applique les principes pour obtenir les résultats attendus. Selon ce schéma théorique, la conséquence d'un comportement détermine s'il se répétera ou non dans le futur. Si la conséquence renforce le comportement, à savoir que ce comportement se répétera plus souvent, on dira que le comportement a été renforcé. D'autre part, un comportement qui provoque des conséquences déplaisantes se présentera moins fréquemment. La punition  supprime les comportements non désirés. Autrement dit, les comportements qui sont renforcés se reproduiront plus souvent et les comportements qui ne sont pas renforcés tendront à moins se reproduire.

Même si le clicker training contient des recettes, il ne s'agit pas d'une méthode. Il s'agit plutôt d'une technologie visant à modifier le comportement. S'il est utilisé avec compétence, il pourra fonctionner pour tout animal (apprivoisé ou non), capable mentalement et physiquement d'apprendre.

Voici un article écrit par Melinda Johnson, Administrateur de la liste de Discussion BirdClick http://groups.yahoo.com/group/Bird-Click/
" Le clicker est un outil de communication ". Il fournit l'information à votre animal en marquant une nano-seconde en temps et en disant à votre animal "Voilà CE QUI te procure un renforcement, et voilà L'ACTION que tu dois répéter si tu veux plus de renforcements ! ".
Ainsi, le clicker rend le travail de L'ANIMAL (et le vôtre) plus facile à bien des égards. Pensez-y comme une meilleure façon de dire : "Tu es un bon animal ! ".Il est important de noter que le clicker est seulement utilisé pour enseigner de NOUVEAUX comportements, et qu'une fois que le comportement est acquis, le clicker n'est plus utilisé car le timing précis n'est plus nécessaire pour comprendre l'idée que nous voulons transmettre à l'animal.
Les Clicker trainers enseignent certaines choses avec clicker et d'autres sans, mais toujours en utilisant les aspects positifs du Conditionnement Opérant dans tout ce qu'ils font. Quand décidons-nous de l'utilisation ou non du clicker ? Quoi que vous enseigniez, si le timing est important dans votre capacité de communiquer avec votre animal, l'entraînement se passera de façon plus douce, plus rapide et plus facile si vous utilisez un pont. Le clicker est généralement reconnu comme le pont de choix pour de nombreuses bonnes raisons."

Pour en savoir plus sur le clicker: http://pages.infinit.net/clicker/

Voici ici une vidéo en anglais expliquant les principes: http://www.youtube.com/watch?v=IC367wKGi4M

Moi, un clicker, j'en ai un, j'ai essayé même mais, j'ai peur du click.... par contre, mon cousin Enzo a appris à faire des trucs avec ça.

Voici pour finir une autre vidéo selon la méthode du "shaping". Il s'agit de déterminer une action à faire éaliser au chien ,étape par étape par décomposition et sans dire un mot, juste en cliquant les actions élémentaires allant dans le bon sens. Attention, cette vidéo dure 7 min, mais elle vaut le détour.

clicker training

La course

Tout à l'heure, en ballade, j'ai fais la course avec mon petit frère... pfff!! il a gagné... mais c'est normal, il est en pleine force de l'âge, lui, du haut de ses 1 an!

la course
envoyé par berlioz

Mes copains de concours

Voici des photos de quelques copains qui participent avec moi aux concours d'agility. Il en manque encore quelques uns mais j'espère que leurs photos vont arrivées, j'ai tant hate de vous les présenter tous.

UJI, Fille Malinois de 4 ans. Bein, Uji, c'est mon amoureuse... mais, elle ne veux pas de moi! Pourtant, j'ai tout essayé, j'ai joué avec dans le canal, pris une douche dans les vestiaires de foot en sa compagnie, dormi auprés d'elle, etc, mais, rien à faire, je crois qu'elle craque pour un beau garcon de sa race, champion d'agility. Elle aussi, en agility, elle se débrouille plutot bien, mieux que moi en tout cas et elle est hyper sympa, calme et a toujours la gentillesse de m'héberger sous sa tente.... ca me donne comme ca l'occasion d'être auprès d'elle...

La photo suivante, c'est aussi Uji avec sa grande soeur Diane, Berger Allemand, que je n'ai jamais vu courrir en agility, elle était déjà à la retraite quand je suis arrivé sur les parcours. 

Pour tout savoir sur le Malinois: http://www.chiens-evasion.com/bergermalinois.html

NOAH, garcon golden de 9 ans. Lui, c'est mon idole! je rêve tant de lui ressembler, de faire une carrière aussi brillante que lui, avec des excelents sans faute, des qualificatifs pour des championnats... je vous assure, c'est un parcours exemplaire pour un golden. En plus, parait que l'on se ressemble physiquement, il y en a même qui nous confonde sur les parcours (enfin, pas quand ils voient la feuille des résultats) Aujourd'hui, il est à la retraire et c'est son petit frère Toy qui prend la relève, mais je le vois encore souvent, il vient nous encourager et je sais que chez lui, je trouverais toujours une toile de tente pour m'abriter.

TOY, garçon golden de 5 ans. C'est le petit frère de Noah et pourtant, ils ne se ressemblent pas du tout. Il en est encore qu'à ses débuts en concours et, pour l'instant, il adore prendre les tunnel à l'envers. Mais, je ne me fais pas trop de soucis pour lui, il a une conductrice très perceverante et, pour l'instant, c'est plutot coul pour moi, je le bat souvent...

Pour tout savoir sur le Golden: http://www.goldenretriever-france.com/

MAJOR, garçon Berger Allemand de 10 ans. Major aussi est à la retraite et j'attend avec impatience de voir son frère Ulrick sur les parcours. Il a pris sa retraite au mois d'aout et a réussi, ce jour là, à finir dans les 4 meilleurs chiens de la journée! super belle performance pour un vieux!!

ULRICK, garcon malinois de 4 ans. C'est le petit frère de Major. On ne se connait pas encore tres bien tous les 2 car Ulrick n'a pas encore commencé les concours mais parait que ca ne va pas tarder. Alors, j'attend de voir...

Pour tout savoir sur le Berger Allemand: http://bergerallemand.chiensderace.com/

VERA, fille Labrador de 3 ans. Vera vient à la même école que moi depuis un petit moment déjà et fait aussi de l'agility, mais pas en concours. Je dois être, je pense, le premier avec qui elle a joué au club, alors qu'elle n'était encore qu'une enfant.

Pour tout savoir sur le Labrador: http://www.labrador.asso.fr/

 

 

Mais où est-il donc?

Voici un de nos jeux favoris: chercher dehors après Dog's Toy et là, c'était encore plus marrant qu'il y avait da la neige!